CP Jeudi 19 et Vendredi 20

Bonjour,
Pour les deux prochains jours, je vous propose :

• en maths : de construire des paquets de 10 pour compter des collections d’objets (lentilles,pailles, légos, ...) et ainsi introduire la notion de dixaine et d’unité.
• en lecture des nombres : lire les nombres de 0 à 50 dans l’ordre croissant et décroissant et en partant d’un nombre au hasard. (Cf bande numérique).
• en écriture de nombre : dicter 5/6 nombres chaque jour.
• en calcul : 16+3 ; 8+7 ; 12-3 ; 21+1 ; 3+14 ; 23+5 ; 15-6 ; 6-2.
• en apprentissage de la lecture : faire le son è (écriture ai, ei, et et) dans le manuel et le fichier orange page 102 et 103.
• en lecture du livre : faire les exercices des pages 62 et 63.
• en dictée : jeudi apprendre à écrire tambour, tempête, plus et je vois  ; vendredi les dicter.
• en écriture : faire inventer une phrase avec : je vois et des mots avec les sons an et è (aide possible avec le manuel pages 100 et 102)
• en arts plastiques : expérimenter la création de nouvelles couleurs en faisant des mélanges. Il y a la possibilité de faire rechercher le maximum de nuances de bleu.
• https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonsemi-voyelle/decouvrir-le-son-a771-et-ses-graphies.html