CE1 lundi 30/03

Bonjour,

Suite à un problème de scanner, je ne suis pas en mesure de vous envoyer les documents pour la semaine, ni de vous transmettre un planning pour la semaine.

Je vous propose de travailler sur le livre :

1. relire les chapitres 5 et 6 en recherchant tout les noms de métiers (instituteur, docteur, médecin, chauffeur). 
2. demander de trouver d’autres noms de métiers. 
3. pour chacun des métiers trouvés, rechercher le nom du métier au masculin ou au féminin ( certains noms sont identiques pour les deux genres).
4. rappeller que l’on peut construire des mots d’une même famille en ajoutant des lettres , un suffixe (ier, ière,...). Donner l’exemple vue en classe de jardin qui donne jardinier et jardinière.
5. demander de catégoriser les métiers selon leur suffixe (il y aura une catégorie autre pour certains métiers comme médecin).

• pour les aider à retrouver les suffixes, il faut rechercher si il y a un mot de la même famille. ex : pêcher pêcheur
• s’il-vous-plaît, envoyer moi les catégories trouvées par mail ou SMS (en photo).

Je vous propose pour demain également :

• de continuer les exercices quotidiens.
• de faire une évaluation sur Tacit en implicite (la plateforme sera ouverte de 14h à 17h)
• des jeux de révisions en conjugaison :  https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugaison-etre.php (être) ;  https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugaison-avoir.php (avoir) ;  https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugojunior1.php (le présent) ;   https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/passe-present-futur.php (reconnaître le temps).
• des jeux en numération :  https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombreschiffres.php ( écriture des nombres en chiffres) ;  https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer1.php (numéricube) et https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer3.php (cubanombre).

Les jeux sont des exercices complémentaires.

Cordialement